A educação está
passando por várias mudanças provocadas pelo advento das tecnologias e pela
modernização da sociedade. A escola, a princípio, é a responsável por organizar
e sistematizar os conhecimentos que os estudantes possuem e ainda precisam
aprender. O trabalho com a literatura infantil é de fundamental importância
para o desenvolvimento intelectual e emocional, pois permite a criação de espaços
para contar, recontar e inventar histórias, dando sentidos e significados às
experiências vivenciadas no cotidiano, também propiciam o exercício da
linguagem oral e escrita, além de momentos de fruição permitindo-lhes adentrar
no mundo da literatura e da imaginação.
Não há necessidade de
ser completamente alfabetizado para que exista o interesse pela leitura e
produção de histórias infantis. Ouvindo histórias é possível aprender pela
experiência a satisfação que esta provoca, além de adquirir outros
conhecimentos sobre sequência, associações, personagens, estruturas
linguísticas, entre outros.
As
crianças vivem diferentes experiências em seu cotidiano o que pode ocasionar o
surgimento de ansiedades frente a eventuais problemas enfrentados, no entanto,
é através da produção de histórias que buscam refúgio para expor seus
sentimentos e perspectivas sobre as vivências. Durante a construção de
histórias a criatividade é desenvolvida a partir do contato com o real e com os
outros, por isso é importante alimentar o imaginário e expressá-lo.
Certos
softwares educativos podem auxiliar nos processos de criação de histórias,
despertando a curiosidade dos estudantes, primeiramente prendendo a atenção
enquanto ouvintes para depois ser o contador e o escritor, partindo da premissa
que não é necessário saber ler e escrever para compreender e elaborar uma
história infantil.
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